为贯彻落实教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》，切实推动我院《刑事法律实务》省级一流课程建设工作，3月24日下午，《刑事法律实务》省级一流课程教学内容研讨会在政法学院会议室召开。政法学院党委书记、法学专业负责人和本课程负责人陈建军教授、课程团队教师尹晓闻、张咏涛、杨河、李立宏法官、阳浩检察官参加了研讨，曹乔华老师作为团队外成员也参加了研讨。

本次研讨会以《刑事法律实务》课程育人质量标准的制订为契机，围绕如何完善《刑事法律实务》的教学内容和教学方法问题，集中探讨了刑事一体化教学模式，旨在以“全流程、实战化”为特点，让学生在真实的案件教学和实训中学到真本领，真正成为应用型法律人才。

政法学院的《刑事法律实务》课程是2016年学院为培养法学专业学生的刑事法律实务能力而专门设置的一门实训课程，是法学专业实践创新环节的重要组成部分。该课程自设立起，不断摸索、创新教学内容和教学方法。课程包括立案与侦查、审查起诉和法庭审判三个实训环节，每个环节按办案流程设置若干个项目，项目之间、三个实训环节之间环环相扣，完整呈现刑事案件办理的流程，全方位、立体式地检验学生对基础知识的掌握情况，锻炼学生对法律知识的运用能力、分析解决实际问题的能力和团队合作能力。

陈建军教授要求，刑事法律实务教学团队必须从司法机关精选1个实际发生并已审结的有一定影响、有一定争议的典型案例，贯穿本门课程的始终，进行全流程、实战化的训练，使学生完整了解、参与和掌握办案的流程和技巧。

有着多年办案经验的法官李立宏针对立案与侦查实训环节的教学内容提出了补充建议。检察官阳浩则从庭审的实际出发，在教学方法上提出了课前让学生了解案情的建议。

本次研讨会大家集思广益，各抒己见，形成了广泛共识，不仅体现了团队成员对教学工作、对学生培养的高度责任感，而且为后续师资的培训工作积累了丰富的经验。（撰稿：任蓉；终审：陈建军）