为了帮助近年来引进的博士尽快成长，同时客观、真实地了解教师的教学态度、教学水平，达到互相交流、互相学习的目的，近期，我院院长陈建军教授、党总支书记刘淳松教授、副院长周四丁副教授、院长助理石蕙老师深入我院杨忠明、侯元贞、尹晓闻、孟磊、梁晨、富童等六位博士的任教课堂开展听课活动，并在课后与博士们一起开展了相互评课座谈会。

座谈会上，陈建军院长首先对博士们所讲授的《企业法律实务》《民事诉讼法》《刑法》《法理学》《行政法与行政诉讼法》《国际法》的课堂教学情况分别作了认真细致的点评，他充分肯定了我院近年来引进博士的课堂教学水平，认为他们授课思路清晰、内容丰富、讲授熟练。但也指出了他们在概念的把握、知识点的区分、语言的表达、文字的版书、多媒体的制作、师生的互动等教学内容和教学方法上还有值得改进的地方，并与博士们就某些教学内容和教学方法进行了相互探讨。刘淳松书记则从教师的教学准备、教学方法和技巧等方面，建议博士们把生活中的实例与教学内容紧密结合起来，把板书和PPT结合起来。他还特别指出“教师本身就是最好的多媒体”，所有富有成效的教学方式和方法都离不开教师本体，在对各种现代多媒体技术的应用和研究的基础上，自然形成各自的授课特色。随后，几位博士先后发言，对一些教学基础设施和教学过程中遇到的问题提出了意见和建议。

本次博士课堂听课评课活动为期半个月，体现我院始终将课堂教学作为学院的中心工作，不仅有助于学院领导了解教师课堂教学情况，加强教学常规管理，指导课堂教学改革，而且能有效地增强教师“向课堂45分钟要质量”的意识，从而促进了教师与学生在教与学方面的沟通与交流，促进了教师扎实有效地进行教学实践，不断提升我院的教育教学质量。（文/图 周安之）